原标题：学信科技助力海珠教育，“互联网+”教育全面提升教学效率

　　2016年4月1日，一场信息化的春风吹开了教育革新的花朵。一直走在信息化发展前列的广州海珠区教育局，联合中国品牌教育在线机构北京学信科技，共同举办的“‘互联网+’海珠教育革新暨校长信息化领导力论坛”，在广州市第九十七中学成功召开。

　　作为广州市首批教师信息及时能力提升工程实验区之一，海珠区在对教育信息化的探索和实践上一直走在前列。据海珠教育发展中心主任陈兆兴介绍，近一年来，该区推进课堂教学信息化互动成效，打造出多所全国、省教育技术实验校和区智慧校园;除了深化“三通两平台”的应用，同时与学信科技合作研发出全国第一个基于移动互联网的区域教育应用“海教通”App，建立区域资源库和学生个性化学习档案。

　　此次论坛最引人注目的则是微信手机阅卷的演示，只要关注学信服务号，老师通过拍照学生答题卡就可以阅卷，进而得出相应的成绩结果和分析，家长也可以查看孩子的成绩，这也引来与会者纷纷关注。据学信科技CEO梁锋介绍，学信科技智慧校园应用平台是一套针对学校的整体解决方案，具备全过程、全样本、主场景的特点，学信App本身就有手机阅卷的功能，其愿景是以大数据实现个性化教与学。

　　在下午的论坛环节，海珠97中、南武实验小学等学校各自展示了微课成果，97中林校长做了主题为“互联网+核心素养培养，生态九七在路上”的专题报告，分享了基于大数据时代背景下的生态型学校建设，他们如何使信息技术与学校建设、学科融合，又如何通过海教通App实现家校沟通+移动办公管理+掌上轻松选课+学生成长档案等，这是课题与实践的结合。

　　最后的多方对话也将论坛推向了高潮，围绕“互联网+教育下，学校应该怎么创新?老师如何应对挑战?”这一教育前沿话题，海珠区中小学校长、市、区教育行政部门人员与吴颖民、王红等知名教育专家学者展开深入探讨，嘉宾们站在不同的视角和身份下，观点既有碰撞又有统一，内容精彩纷呈。海珠区教育评估中心主任陈颖钊认为，海教通的数据评价对素质教育带来的重大变革是，从单一的学业成绩转向多方位的健康、成长数据，形成学生成长档案，家长也可随时查阅，而且是与广州市“阳光评价”相结合的;未来还可能成为小升初、中考招生的综合评价手段。

　　不可否认，“互联网+”教育既是机遇，也是挑战，只有好好把握，敢于试错，反复实验，充分论证，才能真正推动学校教育的变革创新，全面提升教与学效率!本稿件所含文字、图片和音视频资料，版权均属齐鲁晚报所有，任何媒体、网站或个人未经授权不得转载，违者将依法追究责任。